I Götene kommun, sektorn för Barn och Kunskap, finns en kvalitetspolicy för förskola och skola. I policyn lyfts särskilt fram kvalitetsfaktorer som uppföljning och utvärdering som grund för kvalitetsredovisningen samt inflytande och delaktighet - alla ska känna att de ha möjlighet att påverka. Begreppet kvalitet handlar om att vår samlade förmåga att tillfredsställa olika intressenters behov - barn, ungdomar, föräldrar, politiker och övriga. Allt vi gör hänger samman - från det att barnen börjar i förskolan till dess att de lämnar skolan. Det handlar om en helhetssyn på allt som sker i verksamheten.
Vi vill i vårt kvalitetsarbete
- ständigt förbättra och utveckla barns/ungdomars lärande och utveckling inom våra verksamheter
- säkerställa kvaliteten i våra verksamheter
Vi skall- se till att organisera och utföra vårt arbete på ett sätt som verkligen stödjer barnens och ungdomarnas utvecklingsprocesser
- stämma av och ta reda på om vi verkligen når de resultat som vi efterfrågar i våra måldokument
- granska och värdera om tilldelade resurser används effektivt och att de stödjer barnens och ungdomarnas lärande och utveckling.
Kvalitetsfaktorer som vi särskilt vill lyfta fram- Uppföljning och utvärdering skall integreras i våra olika verksamheter och utgöra grunden för vår kvalitetsredovisning.
- Inflytande och delaktighet - alla ska känna att de har möjlighet att påverka. Dialog och det personliga mötet skall sättas i fokus.